Nachhilfe für Erwachsene ist ein lukratives Geschäftsmodell. Das liegt daran, dass es den Bedarf an privat motivierter Erwachsenenbildung oder Nachhilfe für Berufstätige immer geben werden wird. Schließlich gibt es zahlreiche Gründe – wie das Überwinden sprachlicher Defizite oder die berufliche Weiterbildung – die den Schüler zur Teilnahme an Nachhilfeunterricht veranlassen kann.
Obwohl die Erwachsenennachhilfe ein spannender Berufszweig ist, stellt die erwachsene Klientel den Nachhilfelehrer auch vor Herausforderungen.
Nachfolgend erfährst du, was Nachhilfe für berufstätige Erwachsene so besonders macht und welche Erwachsenennachhilfe-Tipps dir den Start als Nachhilfelehrer erleichtern können.
Was unterscheidet Nachhilfe für Erwachsene von dem altersbeschränkten Bildungsangebot?
Zwischen Nachhilfe für Erwachsene und Nachhilfe für Kinder gibt es markante Unterschiede, auch wenn beiden Förderangeboten die gleiche Idee zugrundliegt. Ziel ist immer eine persönliche – private, schulische oder berufliche – Verbesserung in einem festgelegten Themengebiet. Allerdings wird dir in der Erwachsenenförderung mehr als in der Hausaufgabenbetreuung eines minderjährigen Schülers abverlangt.
Gerade die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ist in Hinblick auf das Engagement oft sehr instabil. Das liegt daran, dass sich der jeweilige Schüler in einer Entwicklungsphase befindet, in der die mentale Reife noch wachsen muss. Auch die hormonellen Veränderungen und die daraus resultierenden Stimmungsschwankungen sorgen für einen gewissen Wankelmut. Demgegenüber hat Nachhilfe für berufstätige Erwachsene den Vorteil, dass du eine gewisse Kontinuität erwarten kannst.
Außerdem kannst du dich ganz auf deine Aufgabe als Lehrer fokussieren, während du im Umgang mit Kindern auch pädagogische Nebenziele verfolgen und als Vorbild fungieren musst. In der Erwachsenenbildung durch Nachhilfe geraten erzieherischen Aspekte in den Hintergrund. Stattdessen werden der Unterrichtsaufbau und die Wissensaufarbeitung die Schwerpunkte deiner Arbeit sein. Die Qualität deiner Arbeit bemisst sich maßgeblich daran, welche Erfahrungen du in Bezug auf die jeweilige Materie vorweisen kannst. Schließlich haben deine erwachsenen Kunden bereits eigene Erfahrungswerte, die sie in den Unterricht miteinbeziehen. Die Fragen werden deshalb – im Vergleich zu denen minderjähriger Schüler – detaillierter und komplexer sein. Besonders, wenn du Nachhilfe für Berufstätige anbietest, musst du damit rechnen, dass bereits ein solides Grundwissen vorhanden ist.
Ein weiterer Unterschied liegt darin, dass Erwachsene mit der klassischen Art zu unterrichten häufig unzufrieden sind. Sie bevorzugen einen angeregten Austausch, statt dass sie das Wissen im Monolog (also durch einen einseitigen Vortrag) eingebläut bekommen. Die Interaktion zwischen Schülern und Lehrern nimmt in der Nachhilfe für berufstätige Erwachsene also eine zentrale Rolle ein.
Der gravierendste Unterschied in der Nachhilfe für Erwachsene besteht im Vergleich zur Nachhilfe für Kinder aber darin, dass die Lernmethoden anders sind. Das bedeutet, dass effektive Lernstrategien für Erwachsene immer auch die Grundsätze der Erwachsenenbildung miteinbeziehen.
Aus biologischer Sicht eignen sich Kinder und Erwachsene den Lernstoff auf gleiche Weise an, denn beim Lernen werden die gleichen Hirnareale in Gang gesetzt. Dennoch haben sich in der Nachhilfe für Erwachsene, im Gegensatz zur Nachhilfe minderjähriger Schüler, besonders die Lernmethoden mit den folgenden Kriterien bewährt:
Erwachsene sind keine passiven Lerner. Stattdessen möchten sie im Lernprozess eine aktive, gestalterische Rolle übernehmen. Dazu greifen sie auch auf ihre bisherigen Erkenntnisse zurück. Wichtig ist, dass der Teilnehmer ein Verantwortungsbewusstsein für den Lernerfolg entwickelt und sich in den Unterrichtsverlauf einbringen kann.
Den größten Erfolg haben Unterrichtskonzepte, die auf den Menschen als Ganzes ausgerichtet sind. Für dich bedeutet das beispielsweise, den Anteil visueller, auditiver, kommunikativer oder motorischer Lerninhalte entsprechend zu gewichten und feinfühlig auf die Charaktermerkmale der Schüler einzugehen.
Welche Zielgruppe Nachhilfe für Erwachsene in Anspruch nimmt
Nachhilfe wird meistens mit klassischen Unterrichtsfächern und schulischen Inhalten (wie Geschichte, Mathe und Deutsch) assoziiert. Und tatsächlich geht es in der Erwachsenennachhilfe häufig darum, verpasstes oder bereits verblasstes Schulwissen zu erlangen. Das übergeordnete Ziel ist meist ein Schulabschluss. Doch auch der Wunsch, einen Studiengang zu belegen, das Examen zu bestehen oder sich auf eine Aufnahmeprüfung vorzubereiten, können Gründe für die Inanspruchnahme einer Förderleistung sein. Menschen mit Migrationshintergrund bilden eine weitere Zielgruppe, bei denen der thematische Schwerpunkt häufig auf dem Erlernen einer neuen Sprache liegt.
Das Nachhilfeangebot richtet sich jedoch auch an Erwachsene, die bereits im Berufsleben angekommen sind. Nachhilfe für Berufstätige kann Spezialkenntnisse (zum Beispiel im Bereich der IT-Branche oder die Nutzung bestimmter Programme wie Excel) miteinbeziehen.
Häufig ergibt sich der Lernbedarf aus einem Wandel der beruflichen Anforderungen. Das erlernte (analoge) Wissen wird von dem allgemeinen Fortschritt und von digitalen Lösungen zurückgedrängt. Die Nachhilfe soll dann dafür sorgen, dass der Kunde den beruflichen (oder alltäglichen) Anforderungen weiterhin gewachsen ist.
Nachhilfe für berufstätige Erwachsene kann aber auch als Weiterqualifizierung fungieren und damit der Schlüssel zum beruflichen Aufstieg sein. In leitenden Positionen werden branchenspezifische (beispielsweise sprachliche oder mathematische) Fähigkeiten oft vorausgesetzt. Maßgeschneiderter Nachhilfeunterricht für Erwachsene hebt also die Karrierechancen an.
Es gibt aber auch Bildungsanfragen, die weder schulisch noch beruflich motiviert sind und damit etwas aus dem Rahmen fallen. Nachhilfe für nichttraditionelle Lernende deckt zum Beispiel private Themenfelder ab. Vielleicht möchte sich ein Kunde auf eine Reise vorbereiten und dazu Sprache und Kultur erlernen. Manchmal kann die Nachhilfe auch dazu beitragen, Verständnis für andere Personen zu entwickeln und zwischenmenschliche Differenzen abzubauen.
Ob und aus welchen Gründen sich die Person für Erwachsenenbildung durch Nachhilfe entscheidet, hängt auch immer davon ab, welchen Stellenwert die Bildung in ihrem persönlichen Werterahmen hat.
In Abhängigkeit zur Qualifikation des Lehrers und dem eigenen Kenntnisstand können die Erwachsenen die Nachhilfe in allen Leistungsstufen wählen. Im Vergleich zu dem Nachhilfeangebot, das sich an Kinder richtet, hat der Erwachsenenunterricht jedoch meist ein höheres Niveau. Das bedeutet auch, dass der Nachhilfelehrer mit höheren Ansprüchen rechnen muss.
Verglichen mit der Nachhilfe minderjähriger Schüler finden die Bildungsangebote aber unter ähnlichen Rahmenbedingen statt. Die Schüler können zwischen Einzel- und Gruppenangeboten, zwischen Online- und Offlinekursen und manchmal auch zwischen räumlichen Settings wählen.
Erwachsenennachhilfe-Tipps – darauf kommt es an!
Lernunterstützung für erwachsene Lernende anzubieten kann – gerade in der Selbständigkeit – mit vielen Vorteilen verbunden sein. Wer sein eigener Chef ist, kommt in den Genuss vieler Privilegien. Allen voran sind damit die Freiheiten (beispielsweise in zeitlicher Hinsicht und in der Gestaltung des Stundenhonorars) gemeint.
Allerdings werden selbständige Nachhilfelehrer schnell mit der ersten Hürde, nämlich der Schülersuche, konfrontiert. Die Kundengeneration kann zu Beginn recht schwierig sein, zumal die Hauptzielgruppe der klassischen Nachhilfe, also die minderjährigen Schüler, in der Erwachsenenbildung ja nicht zur Klientel gehört. Stattdessen setzt sich die Adressatengruppe der Nachhilfe für Erwachsene aus Unternehmen und einzelnen Privatkunden zusammen. Besonders lukrativ sind Arbeitgeber, die Schulungen für einzelne Mitarbeiter oder ganze Abteilungen in Anspruch nehmen. Für den Nachhilfelehrer besteht die Herausforderung darin, dass er effektive Lernstrategien für Erwachsene entwickeln muss, sodass das Unternehmen den betrieblichen Zielen durch die Nachhilfestunden näherkommt. Sollte das jedoch gelingen, profitiert der Nachhilfelehrer von einer guten Mundpropaganda und von einem stabilen Kundenkreis.
Gerade wenn es um die Lernunterstützung für erwachsene Lernende geht, ist aber auch ein hohes Maß an Leidenschaft gefragt. Lehrpersonen, die mit Motivation bei der Sache sind, können das Gegenüber ebenfalls zum Lernen animieren. Dieser Effekt ist besonders nützlich, wenn die Teilnahme an den Nachhilfestunden nicht auf Eigeninitiative beruht, sondern vom Chef verordnet worden ist.
Individuelle Nachhilfe für Erwachsene zeichnet sich unter anderem durch die detaillierten Fragen aus, während Kinder und Jugendliche häufig mit einer oberflächlichen Aufarbeitung zufrieden sind. Eine penible Vorbereitung und eine hohe Fachkompetenz werden deshalb ebenfalls vorausgesetzt. Schließlich kann der Lehrer den Fragen der Schüler nur standhalten, wenn er fundiertes Wissen vorzuweisen hat.
Oftmals hängt der Erfolg eines Nachhilfelehrers aber auch vom Fortschritt ab. In Zeiten rascher technologischer Veränderungen ist das zeitgemäße Arbeiten ein Qualitätsfaktor. Häufig wird Nachhilfe für berufstätige Erwachsene in Anspruch genommen, weil sich das Berufsbild (beispielsweise in technischer oder wissenschaftlicher Hinsicht) fundamental gewandelt hat. In diesem Fall ist es wichtig, dass der Schüler die beruflichen Anforderungen durch die Weiterbildung auch in Zukunft noch erfüllen kann.
Für den Nachhilfelehrer ist die stetige Entwicklung der theoretischen und praktischen Bildungsmaterie eine weitere Erschwernis, weil er sich ebenfalls auf dem neusten Stand bewegen muss. Doch gleichzeitig sichert der ständige Lernbedarf den Kundenstamm.
Qualitativ hochwertige Nachhilfe zeichnet sich auch durch eine individuelle Note aus. Individuelle Nachhilfe für Erwachsene zu geben, bedeutet in der Praxis, auf die jeweiligen Stärken und Schwächen sowie die situativen Besonderheiten des Kunden einzugehen. Gerade bei Erwachsenen, die parallel zur Nachhilfe berufliche oder private Hürden zu meistern haben, kann das ein sensibles Thema sein. Schließlich kann durch den Unterricht auch eine Art von Leistungsdruck entstehen.
Individuelles Arbeiten kann bedeuten, die zeitlichen Rahmenbedingungen zu berücksichtigen, einen Lerntyp zu ermitteln und typgerechte Lernmethoden auszuwählen. Auch, wenn eine ganze Abteilung oder eine große Lerngruppe unterrichtet wird, sollte die individuelle Ansprache gegeben sein.
Du siehst also, dass maßgeschneiderter Nachhilfeunterricht für Erwachsene ganz schön tricky ist. Trotzdem lohnt es sich, dranzubleiben, weil du in deine Aufgaben hineinwachsen wirst, sobald der Stein erst einmal ins Rollen kommt.
Individuelle Nachhilfe für Erwachsene – die Vorteile
Diese Vorteile erwarten dich, wenn du deine Brötchen mit Nachhilfe für Berufstätige verdienen willst:
- Indem du effektive Lernstrategien für Erwachsene entwickelst, vertiefst du dein eigenes Wissen und eignest dir nützliche Lernmethoden für dich selbst an. Durch die Arbeit als Nachhilfelehrer feilst du also ganz nebenbei an deinen didaktischen Prinzipien.
- Nachhilfe für Erwachsene hat häufig den Vorteil, dass das Verständnis für logische Zusammenhänge größer ist. In der Regel können sich Erwachsene außerdem länger auf ein Thema fokussieren. Die Wissensvermittlung läuft im Vergleich zum Umgang mit Kindern also meist geschmeidiger.
- Ein weiterer Pluspunkt ist die Lernmotivation. Die meisten Erwachsene nehmen freiwillig an der Nachhilfe teil und bringen für die Teilnahme eigene finanzielle Mittel auf. Dadurch ist die Motivation viel höher als bei einem minderjährigen Schüler, der oftmals weder aus eigenem Antrieb an der Nachhilfe teilnimmt noch ein ausreichendes Gespür für monetäre Werte hat.
- Maßgeschneiderter Nachhilfeunterricht für Erwachsene heißt, auf Augenhöhe mit dem Gegenüber aktiv zu sein. Mit erwachsenen Nachhilfeschülern kann ein spannender Diskurs entstehen. Demgegenüber „leiden“ die Gespräche mit Kindern häufig an einer altersbedingten Oberflächlichkeit.
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